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Séminaires 2020-2021

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La visibilité en crise. Les nouvelles images et l’espace public Visibilité accrue des minorités, documents accusateurs, paniques morales provoquées par l’exposition alternative, mise en récit de l’automédiation: l’empreinte croissante de la délégation visuelle se vérifie par l’importance que prennent les questions de visibilité publique. La diffusion du terme de «visibilité» dans les sciences sociales désigne […]

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Enseigner avec le virus

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Dans mon entourage, nombreux sont ceux qui attendent avec impatience la fin du confinement pour retrouver leurs habitudes. Cette attente risque d’être déçue. Contrairement à des affirmations prématurées, il n’existe aujourd’hui aucun traitement contre le Covid-19. Hors confinement, la distanciation sociale, le port du masque et l’isolement des malades restent donc les seules pratiques susceptibles […]

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Séminaires 2019-2020

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Avec Delphine Chedaleux, Mehdi Derfoufi: Approches intersectionnelles des cultures populaires Ce séminaire propose d’examiner, à l’aide des approches intersectionnelles, les dynamiques hégémoniques (instrumentalisation par les industries culturelles) et contre-hégémoniques (subversion des codes et des normes) à l’oeuvre dans les cultures populaires visuelles et audiovisuelles. Formalisée à la fin des années 1980, l’intersectionnalité permet de penser […]

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Les arts et les nouveaux médias, programme 2019-2020 du Centre allemand

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J’aurai le plaisir de co-diriger avec Thomas Kirchner le programme de recherche 2019-2020 du Deutsches Forum für Kunstgeschichte/Centre allemand d’histoire de l’art, consacré aux Arts et aux nouveaux médias, XXe-XXIe siècle. Argument: Au cours des XXe et XXIe siècles, la diffusion de la photographie, du cinéma, de la vidéo ou des contenus numériques a profondément […]

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Séminaires 2018-2019

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Agir par l’image. Pragmatique des formes visuelles Au centre du débat public, la question des pouvoirs de l’image constitue aujourd’hui la clé de l’interprétation de leur rôle social. Y aurait-il des propriétés des formes visuelles susceptibles de produire des effets spécifiques? Rouvrir le dossier de la performance des images permet de mettre en évidence la […]

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Séminaires 2017-2018

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Image et fiction Depuis la seconde moitié du XIXe siècle, nous avons assisté à une monumentale inversion des paradigmes dans le domaine des formes visuelles. Avec l’installation du modèle objectiviste, inauguré par les sciences d’observation, puis conforté par la presse, la photographie, le cinéma ou la télévision, l’image n’est plus un simulacre platonicien, mais un […]

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L’EHESS, un modèle alternatif à la logique portée par les COMUE

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Je reproduis ci-dessous avec l’autorisation des auteurs un courrier circulaire diffusé sur la liste des enseignants-chercheurs de l’EHESS, signé par: Christelle Avril, Isabelle Backouche, Laurent Berger, Yves Cohen, Fanny Cosandey, Cecilia D’Ercole, Sophie Desrosiers, Klaus Hamberger, Sylvain Laurens, Michel Naepels, Juliette Rennes, Jean-Paul Zuñiga   Le modèle d’enseignement et de recherche de l’EHESS peut constituer […]

Notes de séminaire

Compte rendu des séminaires 2016-2017

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La session 2016-2017 des séminaires “Le récit des images” et “Culture Visuelle” a permis de formaliser un ensemble de réponses aux questions ouvertes en 2009 par l’enquête sur les pratiques visuelles ordinaires. Sur le plan méthodologique, la principale source des observations a été fournie par des faits de réception, dont la collecte a été assurée […]